生徒指導の活用術〜その21〜

子ども同士のトラブルの際には、
実際にその場で話をする方が話が明確になります。

子どもたちの記憶は曖昧なものです。

周りの意見にも流されがちです。

少しでもその時の様子を知るためにも
実際の場所で、時には様子を再現しながら
トラブルの場面を再現すると
思い出しやすくなります。

ぜひ、試してみてください。